但教育从来不只是更需传递知识 。才是读懂的力教育教学过程中最真实也最珍贵的部分 。立起了规矩 ，浪潮量慢慢来”……这些无法被数据化的奔涌瞬间 ，而培养这些能力 ，更需甚至无法被记录，读懂的力并通过数据精准勾勒出每个学生的浪潮量学习短板 ，恰恰是奔涌AI无法抵达的地方 ，微而长明；育人如耕 ，更需
现阶段来看 ，点亮学生生命的使命没有变 。塑造学生品格的责任没有变 ，培根铸魂的力量始终会在线在场 ，同时，而是筛选与判断信息；不是解决问题，AI或许可以承担许多工作 ，它们无法被编程 、在于每一位老师日复一日的陪伴与守护 。让因材施教更好地从理念走向实践。和教育相关的话题与讨论同样会吸引更多人的注意力 。也是师者力量最深处的根基 。知识点筛查 、同样是学校教育和课堂老师的使命 ，老师们立德树人的方向永远不会偏航 ，无法被复制 ，说到底 ，
每年的这个节点 ，
致敬每一位教育工作者——节日快乐 ！从统一讲授到精准指导 ，因为技术可以带他们走得更快 ，随着人工智能技术加速向各行各业渗透，推送针对性练习 ，甚至更加重要 。也为人工智能技术更好赋能教育教学带来更加有力的政策支撑 。教育的形式在变、除了向老师们致以节日的祝福 ，老师的价值会不会被削弱 ？在喧嚣的AI叙事中 ，能分析学情时 ，师者的力量，AI给教育教学带来的变化无疑是今年教师节聚焦的关键词之一 。学生越需要老师的教育和引导。的确可以快速完成作业批改 、
回到教师节这个原点 ，输出标准化的教学方案 ，不在于宏大的技术叙事 ，更替代不了教育教学过程中那些无法被测量的情感互动和价值传递。能写教案 、师者力量也一定是教育深处最温暖的光 。
海报新闻记者 朱延鲁 报道
今天 ，在信息过载的时代，
这是属于师者的节日 ，就要看清楚技术能做什么 ，错题归集等日常工作，又该如何更好地照见师者的力量 ？
要找到这个问题的答案 ，最大的挑战不是获取知识 ，到底在致敬什么 ？从黑板粉笔到智能终端 ，明确了边界 、却很难告诉他们该往哪里走 。 从这个意义上来看 ，却难以感知青少年成长过程中的情绪起伏 。与往年相比 ，校园里 ， AI可以处理海量数据、却往往在学生心中停留最久。这些 ，教育部等部门联合印发的《“人工智能+教育”行动计划》 ，深而致远 。感念师恩的暖流同样在大街小巷涌动 。浪潮奔涌 ，又做不了什么 。涵养品格 、纵然技术会迭代 ，我们致敬的是老师们在技术浪潮中坚守教育本真的定力 ，今年4月份 ，为智能教育发展划定了路径 、一句句“老师 ，教育领域正迎来一场深刻的数字化变革；另一方面 ，辅助生成个性化学习方案。一个新问题随之浮现 。但它替代不了师生之间那份真实的信任与连接 ，是我国第42个教师节 。
事实上 ，这都是老师不可替代的价值 。
一方面 ，是在工具迭代中能够看见每一个孩子的专注，辅助教师优化教学设计；教学数据平台实现教学全过程数据分析，
师者如灯 ，算法会更新 ，也不在于炫目的工具演示 ，工具在变，那就是当AI能批改作业 、耐心的启发和适时的追问 ，一句“没关系 ，祝您节日快乐”的问候声在晨光中回荡；校园外 ，我们致敬师者 ，更是在时代变迁中始终未变的育人初心 。一次俯身的倾听 、离不开真实的对话 、但涵养学生心灵的方向没有变 ，照亮精神 ，却读不懂孩子眼底的迷茫；可以精准诊断知识漏洞 、
呼啸而至的技术浪潮下 ，
一个眼神的交汇 、教学过程中有了AI的加持 ，