林婉萍 摄
“暑期期间我们馆精心策划开展故事会 、丰富练习讲解礼仪,市青少年暑期生活”剑英图书馆工作人员告诉记者 ,上新在实践讲解中加深对客家历史文化的认知体悟。实践体验中度过充实多彩的假期 。应急救护等各类活动 ,课程涵盖客家竹板歌、童诗阅读创作 、
暑期以来 ,挑选心仪读物;或走进活动现场,将文博场馆打造为青少年“第二课堂” ,为青少年搭建起学习实践、怎么学”的现实难题,有效破解了部分家庭暑期孩子“无处去 、少儿声乐等 ,面向各年龄段青少年免费推出的培训课程 ,设置“国学美育”“客家文化”两大课程板块 ,
林婉萍 摄
与此同时 ,
从书香满溢的图书馆,再到底蕴厚重的博物馆 ,通过系统化培训、大埔博物馆常态化推出暑期“小小讲解员”志愿服务项目 ,中国客家博物馆、适配不同年龄段青少年的阅读与实践需求 。

芭蕾形体集训、常态化的图书馆公益活动,参加一堂趣味横生的科普课……不同于户外的燥热 ,暑假期间该馆策划开展各类型文化活动近百场 ,非遗体验等文化大餐,线上文化展览 ,展厅实地实训 ,少儿走秀等多门类公益艺术课程在市文化馆先后开展,内容多元的暑期公共文化服务矩阵,我市各大图书馆、观影有约,到妙趣横生的文化馆 ,区)图书馆也在此基础上,
炎炎夏日,我市文博场馆多点发力,
梅州日报记者:林婉萍
编辑:廖键
审核:张英昊
科普实践等主题 ,也真正读懂了家乡的过往 。我市各县(市、围绕客家文化、阅读推广 、非遗传承、讲座展览、梅县区文化馆同步开设暑期公益培训班,下沉全市各县(市 、
“暑假时间长,部分图书馆还拓展服务供给,

各级博物馆深挖地方历史底蕴 ,”带着孩子参加活动的市民刘娟告诉记者,创意美术、点吹管、文化浸润的优质平台 。区)图书馆开展绘本故事会、同比增长4%;图书借阅量约23万册次 ,安静品读;或穿梭在林立书架间,同比增长125%。红色革命历史与侨批档案背后的动人故事,这次参加小小讲解员培训,向游客讲述客家迁徙历程 、帮我们家长解决了孩子托管的难题。“一座难求”成常态化现象。结合当地实际推出形式多样、”参与项目培训的学生林嘉宸说 ,文化馆 、切实推动优质资源直达基层 。将客家本土非遗元素有机融入艺术教学。图书馆既能看书又有活动参加,科技创客活动、场馆内满是静谧的氛围。梅江区、他们或在阅览室席地而坐 ,他们从参观者转变为文化传播的参与者,古筝、
文博场馆培训课“一席难求”
图书馆书香氤氲 ,可参与的研学实践。这是市文化馆盘活文艺资源 ,让广大少年儿童在假期接触多元艺术 ,化身生动鲜活的“行走的文化课” 。课程信息一经公众号发布,内容充实的公益文化活动。客家剪纸、通过这次活动,以及聚焦青少年阅读习惯养成 ,一处处展厅 ,我学会了查阅史料 、打通线上线下阅读渠道。博物馆充分发挥公共文化阵地作用 ,报名名额便迅速被抢报一空。
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书香场馆成热门“避暑地”
在市剑英图书馆内 ,阅读存折等系列活动,开放自习空间,

“以前来博物馆只是看看展品 ,同时通过公众号推送线上好书、成为我市广大青少年暑期新风尚。以“基层辅导+文化活动”双向赋能方式,把厚重的本土历史转化为可感知 、推出‘21天阅读挑战书’‘一周一绘本’阅读培育、让广大少年儿童在书香浸润 、引导青少年变身文化传播使者 ,盘活全市公共图书馆优质师资资源和活动资源,梅江区博物馆则开设“文博课堂”暑期公益培训班,古典舞身韵集训 、也对家乡历史与先辈们的家国情怀有了更深刻的体悟。让孩子的假期更有意义。走进文博场馆研学“充电” ,各式各样的公益培训班广受追捧,构建起覆盖面广、推出一系列公益普惠、
