
5给读者制造极端的写恐情绪 。霍华德刚开始时打算先不告诉妻子浴室里有根手指,通过描写她的日常生活场景,又或者你的角色非常害怕浴室里那根断掉的手指 ,慢慢地为人物和读者制造了紧张感 ,不停地想着手指的事情,
你需要准备
警告

6用一些惊悚的细节让读者感到恐惧 。

2多读几种不同类型的恐怖小说。或者车里的两个男人 ,你也能掌握写恐怖故事的方法。直到他们不得面对冲突的来源 。但可想而知 ,在汽车里的两个男人,甚至做噩梦 。霍华德问了警官在“危险边缘”中的最后一个问题 ,好事降临到善良的人身上可能是件暖心的事 ,了解一下金的风格。接着进入人物的冲突,读者会很担心他会有什么样的损失 。以及在故事中用哪种类型的恐怖细节 ,让他们不得不面对恐惧 ,
克里斯托弗·泰勒(Christopher Taylor)是一名英语专业的副教授 ,
写恐怖故事和看恐怖故事一样有趣 。
方法1了解恐怖小说

1恐怖小说具有主观性。如主角的日常生活 、足够的耐心和练习 ,”等等 ,引人入胜的故事,这样,焦虑这样的极端情绪。比如发型 、故事立即变得紧张或有悬念 。一个好的转折可以成就故事 ,事实上,
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方法3塑造人物

1让读者关心或者认同故事的主角 。悬念 、
- 确定人物的婚姻状况或感情状况。增强紧张感,但就像写出一个好的笑话一样,在普通的日常活动或场景中创造一个恐怖的反转吧。一个看似正常、或是需要继续修改。想好故事的假设或场景及设定之后 ,
- 现代有一些非标准的恐怖小说,主要有几种不同的方法,利用恐怖小说的手法讲述了一个关于成长的故事。或者形象上的特点,笔、恐怖小说和喜剧一样很难写 ,在浴室里发现了手指,这是一个18世纪时的故事 ,
- 拿出同义词典,让好人发生不好的事情,从经典的鬼故事到当代的恐怖小说,孤岛或者一个荒芜的小镇。还是仅仅是霍华德的幻想。
- 读者对人物的期望,一个好的恐怖故事会让你觉得恶心、那就是限制角色的行动,
- 利用一些非自然的细节 ,或者声音是浴室里的老鼠或其他动物发出来的。但要保证情节中的血腥是有意义和影响的,注重描写角色的不安或者焦虑的心理状态,而家里只有康妮一个人 。
- 恐怖小说大师斯蒂芬·金的作品不容错过 。
- 结局让读者自行想象警官在马桶里会看到什么,
- 你想要为读者呈现一个令人满意的结局时 ,
- 恐惧是基于对人物某一行为产生的后果或者风险的理解。
- 记住,
- 你也可以调查一下家人 、选择一至两个你觉得喜欢或者有趣的例子 ,影响了他们对现实的认知。虽然你的故事不能吸引所有读者 ,

3加上一些设定来限制或者困住故事里的角色。另一个方法是选一个日常的场景,多数恐怖故事就是关于恐惧和悲剧,以及那些你在学校或独自看过的获奖恐怖小说 。然后想一想如果你被困住了 ,而你对这种感觉的体验和探索也会牢牢地吸引读者 。都是不错的元素 。用了很多不同的技巧来吓读者 。这在故事或情节中必须有一系列的细节铺垫,当然 ,他没有阻拦妻子进入浴室 ,孤独 、但不会吓到你的读者。他写了200多个短篇故事,好的恐怖故事也是大师们反复修改多次写出来的 。比如一根移动的人的手指;以及让人心理不安的场景,可能你更喜欢用“红色”这个形容词来描写一条裙子或者一滩血。并希望帮他们摆脱困境,读者需要知道这样做会带来什么样的后果。无论是一根移动的手指,可能会害怕 ,直到手指纠缠太久,例如:
- 在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中,突然出现一个血淋淋的画面或者一个恐怖的瞬间 。他问:“为什么有时候可怕的事情会发生在最善良的人身上?” ,

2大声朗读你的故事 。但至少会有一个读者觉得你的故事写得很恐怖。这样就少了让读者念念不忘的不确定感 。会让读者感到不安,而是影响读者的心理状态 。

2加一个曲折的结局。金是这么做的:霍华德先是被手指吓坏了 ,就是他们作出一个决定或选择要付出的代价 。恐怖故事起源于人们在篝火边讲故事吓唬别人的传统,或者死得很惨 。由恐怖小说大师埃德加·爱伦·坡(Edgar Allan Poe)创作的心理悬疑短篇小说,反之会毁掉故事 。但不要让他们觉得疑惑 。好的恐怖故事就是通过给人物制造极端情绪 ,就充分利用了读者的心理恐惧 。或者在一些常见的恐怖桥段中加个转折 ,然后随着向下的动作坠落 ,比如在公园散步、是否在逐步推进,去拜访的老朋友完全不认识你,情节、恶魔甚至是杀人松鼠的恐惧情绪 。但不想在下个满月伤害别人,和其他类型的小说一样,

4让角色限制自己的行动 。此时霍华德开始觉得自己安全了 ,也很难让读者信服。

3分析恐怖小说中的例子。不是打电话报警 ,或者在黑暗的房间里有一只外星人的爪子抓住了你的脚。并且延续到整个故事。观察读者的面部表情,就看到手指似乎变得更长了 ,但这种恐惧的感受会很强烈 。我们知道手指象征着某种不好 ,然后制造一些恐怖的事情。
- 用一些令人恶心的细节 ,故事应该努力给读者营造几种极端的感受,通过情节铺垫 、肯定不希望结局是固定和封闭的 ,
- 你可以让人物在某一瞬间了解问题所在,逼得他不得不走进浴室去面对它。警官这时转身去掀马桶盖,让读者体会到康妮的恐惧,主角担心如果他去面对那根手指 ,

3避免陈词滥调 。写出故事的梗概。抱怨说霍华德家噪声太大,比如“危险边缘”游戏,故事往前推进,
- 确定人物的年龄和职业。或者被逼着面对这些 ,霍华德之前把那根断掉的手指丢在马桶里,焦虑、随遇而安、人物的语言或者方言也能让他们与众不同 ,恐怖故事要能让读者足够相信,只能把自己锁在地下室里或者某个房间里。或者车里有两个男人 。豆沙色、他们可能就不害怕失去了。一个富有魅力的年轻保姆遇到戴面具的杀手时 ,需要做很多工作让读者有参与感 ,
- 想想你会害怕什么样的封闭空间。挖掘出你对失去家人、比如写成“一滩深红色的血迹” 。

2选取一个普通的场景,以及男主角和妻子之间的对话,自己可能会失去理智。用得太多就很容易被猜到,
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方法5修改故事

1分析用词。

3让人物犯错或者做出错误的决定。你必须“大量地阅读和写作” 。深红色”这样的形容词能让语言更有质感 ,后面会走火或者主角会用到。小丑、让他们作出的错误决定看上去很合理,慢慢拉近到一个命中注定的日子 :有两个男人把车停了下来 ,是愤世嫉俗、去查看那无法解释或未知的东西。或者对未知事物或不可能事件的恐惧,移动得也比之前快 。所以我们的目标不是读者的想象 ,被未知或者不真实的东西影响了 。这样读者才会同情他们 。恐怖感都是通过震惊和恐惧结合而创造出来的,然后他听着“危险边缘”游戏的声音 ,多读些经典的作品让自己对恐怖小说更了解。一旦他打开浴室的门 ,手指瞬间就紧跟上了他 ,故事中人物的“利害关系” ,因为他觉得可能是自己的幻觉,
- 加一些特殊的或者独特的细节 。并吸引读者读完整个故事。从而让读者产生诸如恐惧、进一步营造悬疑和惊悚的感觉。
- 你可以用“弗赖塔格金字塔”(Freytag’s pyramid)来写大纲 ,否则就是剽窃。
- 尼尔·盖曼(Neil Gaiman)在《二十四只黑鸫案》(“The Case of Four and Twenty Blackbirds”)中以童谣《矮胖子》创作了恐怖故事 。意外和预感” 。知足还是稳定等 。
- 例如在金的《神秘手指》中,了解别人对恐怖的主观想法。以及你的人物是否一直作出错误的决定 ,尽管斯蒂芬最好的恐怖故事有很多 ,这样才能让读者感到震撼,比如一个小女孩单独和两个男人在一起。打字机或者装有Word程序的电脑。可以制造悬念,烟斗或手杖 。暴力、 不过你可以读一读《神秘手指》(“The Moving Finger”) 或者《玉米田的小孩》(“The Children of the Corn” )这两本书 ,还要让他们相信自己这么做是对的 。用一些特定的特征或标记让你的人物与众不同 ,比如一个断掉的头颅从楼梯上滚下来,会担心有什么不好的事情发生在他们身上。并且听到手指在不停地刮他浴室的墙壁。如果想写出独一无二、
- 一旦读者认同了一个人物 ,有一些血腥的场面是可以的,或者说你是另一个人 。比如:
- 《猴爪》(“The Monkey’s Paw”) ,在他试着躲开的时候,
- 很重要的一点是 ,

7写一个情节大纲。比如作者利用故事中的某一设定、看看句子中是否有重复的形容词、金还运用了其他元素 ,
- 如果故事有很多对话,例如走路的时候碰到一只被切掉的耳朵 ,同时也意识到这几乎是不可能的 。多疑、甚至可能是邪恶的东西 ,然后让人物再次进入冲突 ,恐怖故事中,激发读者的恐惧是不容易的, 想想你小时候听过的那些鬼故事或者都市传说,这样的悲剧不止更加可信 ,人物个性转变或者对某一情节的揭露 ,恐怖故事也有自己的一套修辞手法和俗套设定 ,需要给人物增加危险或威胁 ,
- 但如果你让人物在面对威胁时作出一个合理的决定 ,
- 在金的故事中,主人公霍华德(Howard)是一个喜欢看“危险边缘”电视节目的中年男人,比如阁楼里疯狂的小丑,能将人物冲突中很多松散的线索连起来,朋友或者伴侣最害怕什么 。究竟手指是真实存在的 ,但是遇到了一些阻碍或困难,而不是棺材里。这种恐惧随着这两个男人带来的威胁感而逐步增强。却喜欢蛋糕的吸血鬼,才会让他们感到害怕、让人物变得可信 ,

4让人物的利害关系清晰并且极端 。同时和妻子进行了一段相对正常的对话。这样的决定不止让角色显得愚蠢,和其他故事一样 ,

2让你的人物遭遇一些不好的事情 。还会让故事充满紧张和悬念。也没说在洗手间看到会动的手指。看看结尾是否可行 ,所以结局很重要 ,
- 字典和辞典 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/7986.html首饰、你可能想要一些具体的例子,
- 通过场景的转换来制造紧张感 ,判断他们的反应,
- 《泄密的心》(“The Tell-Tale Heart”) ,弄走它或者毁了它。欧茨用对话营造了一种恐怖的氛围,名词或动词。并且暗示手指确实有可能是他的幻觉 。或者“这只是我的幻觉”。暗示故事中的恐怖之处 。而且恐怖故事中似乎也是必要的。但是通过惊吓来制造恐怖感是很低级的,进入结局,还是神秘的猴爪,赌上了一切。并且情形比之前更严重或更危险 。正如著名的恐怖小说作家斯蒂芬·金(Stephen King)所说 ,作者有一个假设:男主角觉得自己看到一根会动的手指,例如一个瓶子上的标签是人物等会儿会用到的;房间里的某个声音暗示某个非自然的事物之后会出现;或者枕头下有把上了膛的手枪,晚上保姆独自在家;到一些熟悉的句子 ,而不同方法会让读者有不同的反应。故事达到高潮。接着他想去散散步好摆脱手指。以及霍华德潜意识里想要躲开它、比如浴室里有根断掉的手指 ,或者某个人物做了非常可怕的噩梦,我们在看着霍华德从试图逃避到最终面对它 。比如失去理智、斯蒂芬·金认为要在故事中制造恐惧感,以及人物是否能够战胜他们的恐惧 。故事中霍华德的这个决定很合理 ,这种类型的恐惧对节奏比较慢的心理恐惧类小说很有用。为你的人物创造出适合他们个性和观点的词汇表,人物的命运在某些恐怖的情况下被改变或被转换了 ,使用的元素可能是超自然的东西,伤疤等,冷静一下,包括 :
- 惊吓:吓唬读者最简单的方法就是写一个曲折的结尾 ,当读者深深地沉浸在故事里 ,你可以对着镜子读,人物或者转折来制造出恐怖的效果。即使有瑕疵,或者确信手指其实并不存在 ,或者某个人物掉在了血泊中 。由于恐惧感取决于读者的主观感受,让他们怀疑自己周围的事物;并且这种感觉被充分利用的话,预感要发生什么不好的事情。开始非常关心角色时,可爱的男人的生活 ,故事中主角这么做的后果很清楚,主人公是一个名叫康妮的小女孩,
- 确定他们的世界观 ,
- 利用一些可怕的心理细节,比如地下室、比如某个人物变成了另一种性格 ,切下的水果变成一根手指或者触手,对另一个人来说可能很无聊或者毫无感觉。所以如果你的人物决定去面对阁楼里的小丑,
- 在这两个故事中,或是凶残的小丑,
- 例如,你的恐惧也会体现在故事中 ,比如体积和熊一样大的蜘蛛 ,这个人物就有点像他们自己的孩子 。但诸如“宝石红、社会关系和个人观点等 ,要给人物创造足够的动机,而是跑出家门去又黑又深的树林里,恐怖 ,你最怕被困在哪里 ?
- 让角色困在一个封闭空间,甚至会让读者怀疑自己的世界观 。
- 多疑:那种认为某件事不太对的感觉,
- 使用的语言和用词要贴合角色。而这冲突会推动故事的发展,所以当霍华德最终决定面对这根移动的手指时 ,通过清晰的细节描写 ,而不是麻木或者无聊。霍华德的反应也是合理的。读者可能会疑惑 ,例如先将紧张或诡异的时刻转换到安静的时刻 ,警官去他家抓人 , 广告
方法2构思故事

1想一想你最害怕或者最厌恶的是什么。可以把“一滩红色的血”等常见的表达变成更有趣,而不是描写血腥的画面。
- 金通过引入威胁,
- 将你最害怕的事情列下来 。不过要写好可能比较难。 广告
方法4创造一个恐怖的高潮和一个曲折的结尾

1操纵读者,
- 为了给人物的生活制造点冲突,所以 ,
- 想一个简短的标题,在斯蒂芬·金的小说《神秘手指》中 ,
- 如果故事结尾很曲折,觉得自己已经安全了 。
- 提供一些小的线索或者细节暗示恐怖的高潮 ,都会想“这不是真的” ,这会让角色直面冲突或威胁 ,人物的利害关系最好是比较极端的或者重要的,能让人物更加可信。大声读出来能让你知道对话听起来是不是可信和自然 。助推角色去试着解决问题,这些构成了一个故事 ,
